教育部:努力推动大中小学全学段全面复学复课

5月13日,根据教育部网站,5月13日,教育部应对疫情领导小组组长 ,党组书记,部长,负责人陈宝生主持了教育部领导小组会议。应对新的冠状肺炎暴发落实党中央的决策和部署,坚持科学,精确地预防和控制疫情  ,努力促进全小学全面恢复学制和上课和中学,并加快恢复正常的教育和教学秩序。

数据图  :中学生重返学校重新上课 。记者魏良社

会议指出 ,在过去一个多月的时间里,全国范围内的新型冠心病防治工作取得了重大战略成果,国内疫情得到了有效控制。教育部指示各地区加强对校园疫情的预防和控制 ,安全有序地重返校园。各地高度重视建立三维保护体系 ,细化人员安排 ,整合网络教育,有序推进重返校园。

500福利导航会议强调必须把握进步的总体基调 ,全面进步的总体要求,“两线行动”的总体布局,“两保证”的总体目标,并密切注意恢复学校的工作。在正常流行病防控条件下继续学习,实现防控战略 ,战略战术,季节变化和防控要求的“四个转变”。“严格”一词应贯穿始终,突出重点领域,重点人群,重点节点 ,重点事件,防止投入,防反弹,防突发事件和宽松,巩固教育体系中防疫工作的成果 。健全健全防疫控制机制 ,加快健康园区 ,健康园区和文明园区建设  。

500福利导航会议进行了七次部署。一种是积极稳定地加快重返校园的步伐。指导世界各地的学校科学判断校园疫情的防治情况,及时灵活地调整返校条件和标准。

第二是对精确的实施策略进行分类。划分重点群体,做好预防控制,加强薄弱环节,弥补不足。

第三是压实防治措施。加强对学校卫生人员的技术培训,进一步规范监测报告,预警信息报告和病因追踪 。

第四是协调资源 ,加强条件。确保学校的各种类型的防疫材料充足且可持续 ,并为条件相对较弱的学校提供​​更多支持,以改善卫生基础设施和防疫材料。

第五 ,它是基于人的心理咨询。积极应对教育体系中的“后流行综合症”,加强对学生的思想指导,学业指导,心理咨询和人文关怀。

第六,协调和推进重点任务 。充分促进大学生的就业和创业精神,统筹兼顾 ,控制教育克服贫困,加快医学教育的创新与发展,将抗流行病精神的弘扬纳入课堂教学,支持高校加快抗击艾滋病的研究。流行病研究 ,以及对流行病后教育改革与发展中重大问题的早期研究。

第七,从长远来看,要改善制度和机制,将教育系统的流行病防控经验和良好做法提升到系统设计上。

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